僕は、今年の梅雨が始まる頃から学校に行かなくなったヒキニート初心者です！
ヒキニートになるとやっぱりネットへの出入りが激しくなり、一日中部屋にこもってはゲームやYouTubeばっかりしていました。もちろん、自暴自棄になったり、自己嫌悪に陥ったりなどしょっちゅうで、自分が生きる意味も何をしたいのかも分からない日々をすごしていました。そんな毎日を変えたのはネッ友に言われた「配信者やってみたら？｣という一言でした。配信者になってからは、絵師さんや配信者友達、リスナーのみんなに必要とされ、毎日がとても充実しています。将来、配信者を仕事にするかと言われたら分かりません。ましてや、その技量があるかも分かりません。
僕にとって生きる事は目的ではないですし、自分が配信者や声を使った仕事をしたい！という目的の手段でしかありません。生きるために働いたり、人のために働いたりするのではなく自分のスキルを磨く！そのためにそれにあった仕事にしようと言うだけです。昨今、生きることを目的として働く人が増えている気がします。したくもない仕事、なんのスキルも得ることが出来ないような仕事をつづける…。人間はどれだけ長く生きたかよりもどれだけの経験をし、多くのまなびを得たかだと思います。
僕も若いと呼ばれる年ですがそれよりも若い皆さんは、多くの経験をし、学ぶことも沢山あると思います。僕は、学校に行かなくなったこの数ヶ月で学校で習う勉強より大切なものをいくつも学べました。例えば、色んな年齢層の人との関わり方や音楽関係の勉強も出来ました。やりたい事が1個見つかれば鎖のように次から次にやりたいことは見つかっていきます。そのやりたいことが見つかるように少しでもお手伝い出来ればいいなと思います。長文でしたが最後まで読んでいただきありがとうございました。幼稚な所や子供っぽい考えがあるかもしれませんが僕も成長過程なので見逃してくださると幸いです。

　　　　　　　　　　　　　　ペンネーム　らふくん

 

らふくんからのメッセージは学びの本質を問われている気がしました。らふくんの感じたことは多くの子どもたちからの大切なメッセージだと思います。子どもたちの学びたいことと大人が求める学びの内容が子どもの状態や思いによってはかなり離れている状況があることが考えられますね。外国では早い年齢から子どもたちが関心を抱くことやストロングポイントを伸ばす教育を尊重している国もあります。もっと子どもたち一人ひとりが伸び伸びと自分の良さを活かせる学びの選択肢が増えていけばと願います。

 

・子どもの学びは学校以外にもたくさんある。だが学校でエネルギーを使い果たしてしまう心の感度の高い子どもたちにとってはやりたい学びに使うエネルギーが切れてしまう。学校での学びの選択肢を増やしていきたい。

 

・東京のある学校の取り組みにあるように午前は学びに必要なスキルをまなぶ教科の学習、午後からは選択授業で子どもたちが学びたいことを学べる時間を確保するなど、学びは楽しいと思えるような取り組みができればいい。

 

・「一つやりたいことが見つかると次にやりたいことが鎖のように見つかる」らふくんの言葉に大人の自分にやりたいことがないことを痛感した。やりたいことが見つからない大人が子どもに学びの楽しさを伝えられるのか。自分の余裕のなさに気づかされた。やりたいことが見つかるには気持ちの余裕も必要。子どもたちが少し余裕をもって日々を過ごせるようにまずは自分から。

 

 

らふくん、らふくんのやりたいこと、興味のストライクゾーンを深めて道を切り開いていってね！というメッセージがたくさん届きました。「意志あるところに道あり」です。ちなみにらふくんはこれから来実の子どもたちを遠隔サポートで応援してくれる予定です😺